Abgeschlossen

Exemplar

Exemplar (09/2018 – 09/2020) Ziel des Projekts „Exemplar – Young Migrant Integration Leaders“ ist die Förderung des „Brückenschlagens“ zwischen einheimischen und zugewanderten Personengruppen. Im Projekt werden in einem ersten Schritt Fortbildungsmaßnahmen für PädagogInnen der Erwachsenenbildung, sowie für MitarbeiterInnen von Organisationen, die MigrantInnen vor Ort unterstützen, entwickelt, um sie zu befähigen, maßgeschneiderte Integrationstrainingsprogramme zu leiten. In … mehr lesen

SOMRA

SOMRA (11/2020 – 10/2022) „Supporting meaningful Occupations for Migrants, Refugees, and Asylum seekers using the Green Entrepreneurship Model“ ist ein durch Erasmus+ gefördertes Projekt, dessen Titel auf Deutsch bedeutet: „Förderung von sinnvollen Beschäftigungsmöglichkeiten für Migranten/Migrantinnen, Flüchtlinge und Asylwerber/Asylwerberinnen mit Hilfe des Grünen Unternehmergeist-Modells“. SOMRA bietet einen innovativen Ansatz zur Bewältigung zweier großer Herausforderungen des 21. … mehr lesen

SWIM

SWIM (09/2020 – 08/2022) „See What I Mean – a Visual Dictionary Project“ (SWIM) ist ein durch Erasmus+ gefördertes Projekt, dessen Titel auf Deutsch soviel bedeutet wie: „Siehst du, was ich meine – ein visuelles Wörterbuchprojekt“. Es zielt darauf ab, Schlüsselkompetenzen von Schülern und Schülerinnen zu stärken und effektivere Möglichkeiten zu bieten, Fähigkeiten zu erwerben … mehr lesen

VET Reality

VET REALITY (10/2020 – 11/2022) VETREALITY ist ein transnationales Projekt, das durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union gefördert wird. Sieben Projektpartner aus sechs EU-Ländern arbeiten zusammen, um innovative Lernansätze und -methoden zu fördern und digitale Kompetenzen für Lehre und Ausbildung zu vermitteln. Ein weiteres Ziel ist die Erhöhung der technologischen Kompetenzen in Bezug auf … mehr lesen

Escape2Stay

Escape 2 Stay (10/2020 – 03/2023) Das Erasmus+ Projekt „Escape to Stay“ zielt darauf ab, das Image von beruflicher Bildung zu verbessern, sodass dieser Bildungsweg auch zur ersten Wahl und nicht nur als Alternative zu einem Studium wahrgenommen wird. Eine internationale Partnerschaft entwickelt und erprobt zu diesem Zweck neue Strategien, die Neugierde für Berufsbildung und … mehr lesen

WBL-Q

WBL-Q (10/2020 – 09/2022) Die transnationale Partnerschaft von 7 Organisationen aus 6 EU-Ländern plant die Entwicklung eines Selbstevaluationsinstruments für die Qualität des berufsbegleitenden Lernens (2022), das von Verantworlichen für berufsbegleitende Lernprozesse in ihrer Organisation angewendet werden soll. Das Tool wird von einem Handbuch (2022) für diese verantwortlichen Personen begleitet. Alle Entwicklungen des WBL-Q-Projekts werden auf … mehr lesen

ENTRADA

ENTRADA (09/2019 – 08/2021) ENTRADA ist ein transnationales Projekt, das durch das Erasmus+ Programm der Europäischen Union und durch Movetia finanziert wird. Die Partnerschaft zielt darauf ab, die staatsbürgerliche, soziale und wirtschaftliche Integration von Migrant/innengemeinschaften durch herausforderndes Lernen (challenge-based) zu unterstützen. Beteiligt sind fünf Partnerorganisationen aus fünf EU-Ländern (Österreich, Zypern, Irland, Italien und Spanien). Zusätzlich … mehr lesen

Silver Service

Silver Service (10/2019 – 03/2021) Das Silver Service Projekt schlägt die Entwicklung und Implementierung eines maßgeschneiderten Trainingsprogramms vor, das für eine ältere Zielgruppe konzipiert ist, die aus älteren Arbeitnehmern und -nehmerinnen besteht, die sich dem Ruhestand nähern. Es werden ein Trainingslehrplan und eine Reihe von geeigneten Lehrmitteln entwickelt, um den Einsatz der Senioren-Zielgruppe als Freiwillige … mehr lesen

CreO

CreO (10/2018 – 09/2020) CreO steht für „The Cultural and Creative Occupations: New opportunities in the traditional industries“. Das Ziel der Projektpartnerschaft ist es, Innovation zu fördern, indem Berufsschüler und – schülerinnen aus kreativen und kulturellen Branchen verstärkt motiviert werden, Verbindungen und Kooperationen mit traditionell technischen Berufen zu suchen. So soll das Potenzial von Berufsbildungsnetzwerken … mehr lesen

Viral Skills

Viral Skills (11/2018 – 10/2020) Der Trend der Digitalisierung hat alle Ebenen des öffentlichen und privaten Lebens erfasst, einschließlich der allgemeinen und beruflichen Bildung. Die Erwachsenenbildung scheint jedoch hinter dem Stand der Technik bei der Nutzung der Digitalisierung für ihre eigenen Zwecke zurückzubleiben. Das Projekt ViRAL Skills zielt nicht nur darauf ab, den Erwachsenenbildungssektor mit … mehr lesen